40 docentes aislados en la escuela Vecchioli: Los casos sospechosos dieron negativo y la situación estaría normalizada
:format(webp):quality(40)/https://radiorafaelacdn.eleco.com.ar/media/galeria/fotos/2021/03/15/l_escuelas-rafaela-paro-2.jpeg)
Así lo precisó la Prof. Rosario Cristiani Secretaria de Gestión Territorial del gobierno de la provincia en diálogo con este medio. “No hay que alarmarse, hay que ocuparse”, aseguró.
En la mañana del domingo, la secretaria de Gestión Territorial del Gobierno del Ministerio de Educación de la Provincia brindó detalles por RADIO RAFAELA. En primer lugar, comentó que “en lo que va del primer mes de clases, se han aislado 40 burbujas de 1925. Esto quiere decir que el porcentaje ha sido pequeño, que la incidencia es baja. Hacemos un seguimiento semanal, con información rigurosa”.
En particular, contó que “ha generado mucha preocupación el caso de la escuela Mario Vecchioli. Hubo una actividad que tiene que ver con reuniones de docentes, una reunión Plenaria, y después se manifestaron alertas. Eso produjo el aislamiento de varios docentes, entre 39 y 40, y al día de hoy ya está solucionado porque los docentes dieron negativo”.
“Lo que uno tiene que analizar es el contexto y tiene que tener claro que si uno aplica el protocolo como corresponde, es un escudo protector contra el Covid. También tenemos que saber que este panorama merece un dispositivo flexible, alertando la presencia de un posible caso sospechoso de covid, cerrando la burbuja, aislando y siguiendo el protocolo. No hay que alarmarse, hay que ocuparse”, dijo.
La presencialidad cuidada: objetivo central
"El tema de la presencialidad cuidada es un objetivo central de esta gestión de gobierno, que pudimos cumplir dado que veníamos trabajando desde el año pasado para crear las condiciones necesarias para que esto sea posible, es decir acomodando las escuelas, organizando los protocolos, capacitando docentes, realizando la planificación situada de la aplicación de los protocolos en cada uno de los establecimientos, ajustando del modelo de la burbuja de la alternancia"
"Nosotros estamos empeñados en cuidar esa presencialidad porque es un elemento que no se puede sustituir por ningún otro en el proceso de enseñanza aprendizaje y nuestra escuela está basada en la presencialidad" subrayó la funcionaria
Entrevista completa:

Para comentar, debés estar registradoPor favor, iniciá sesión