Cristiani: "Nuestra presencialidad es cuidada, con un modelo de bimodalidad, de alternancia y de flexibilidad"
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La Profesora Rosario Cristiani, Secretaria de Gestión Territorial del Gobierno de la Provincia del Ministerio de Educación de la Provincia, estuvo presente junto al gobernador en el encuentro con el ministro de la Nación Nicolás Trotta.
En diálogo con RADIO RAFAELA, precisó: “Estas últimas semanas estuvimos ratificando la vocación del desafío de construir las condiciones para volver a una presencialidad segura. El ministro conocía nuestro modelo de bimodalidad, de alternancia y de flexibilidad para poder llevar adelante en cada escuela. Pudimos presentar los avances que tenemos”.
“El año pasado se construyó el famoso protocolo de aplicación para educación. Ese protocolo tuvo aplicación dispar en cada una de las provincias de la Argentina. Nosotros tuvimos la oportunidad en el segundo semestre del 2020 de aplicarlo cuando hicimos el regreso cuidado a la presencialidad de 150 establecimientos educativos del Centro-Norte de la provincia. Por ello, estamos con una ventaja muy importante”, comentó Cristiani.
“Nuestra presencialidad es cuidada y la indicación es profundizar los niveles de presencialidad a medida que vayamos avanzando en el año, y también en la medida en que la curva epidemiológica vaya disminuyendo y las condiciones sanitarias acompañen. No será la misma escuela que conocíamos, habrá que reconstruir formatos, modos de enseñanza, recuperar algunas ideas. No solo vamos a habitar la escuela de manera diferente, con grupos de pequeñas cantidades de alumnos”, aclaró.
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También detalló que “el sistema bimodal de alternancia significa que un grupo de alumnos va a trabajar en la escuela una semana y luego con las orientaciones una semana en su casa. La vuelta a clases el 15 de marzo va a ser alternada, flexible. En caso de que hubiera alguna situación que ponga en riesgo la salud de algún grupo, se cierra la burbuja. El 17 de febrero vuelven los grupos que tienen que hacer un cierre de nivel. Va a haber que trabajar con los alumnos para tener en claro el nivel que se alcanzó, para informar cuando se egresa y poder cerrar el ciclo insertándose en el ciclo superior”.
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El diálogo con los gremios
“Ayer estuvieron los gremios docentes y no docentes presentes y todos se expresaron en que quieren volver a una presencialidad cuidada. Consensuamos ese concepto, y la vuelta a la escuela hay que construirla. Tuvimos una excelente reunión con los gremios que se van a reunir en paritarias y van a profundizar un poco la discusión sobre los desafíos que se pusieron ayer sobre la mesa”, comentó.
“Los gremios expresaron claramente este concepto de presencialidad cuidada. Uno de los grandes desafíos para el regreso a la presencialidad es el sistema de transporte. En las grandes ciudades, grandes aglomeraciones, ese es un tema a resolver”.
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Inversión en edificios
“El cierre de los edificios escolares en 2020 diría que no es un factor determinante del estado en que hemos encontrado las escuelas. Tenemos una provincia muy dispar, hay que hacer una evaluación no generalizada de los edificios escolares. Hay una gran cantidad de establecimientos que encontramos en muy mal estado, pero no ahora, sino en febrero de 2020 (antes de la pandemia). Hemos encontrado escuelas sin agua, con baños destruidos, con canaletas rotas que hacía que la lluvia ingresara a los edificios, sin instalación segura de electricidad y gas”.
“Nosotros hicimos una inversión de 678 millones de pesos en toda la provincia de lo que son arreglos menores. No está la tarea terminada, tenemos que seguir trabajando. Además, hay un anuncio importantísimo del ministro nacional. Al final de la jornada le anunció al gobernador que la Nación ha dispuesto 2 mil millones de pesos para invertir ediliciamente en la provincia de Santa Fe. Esos fondos van a llegar para la construcción de edificios nuevos, recuperación del estado en los que hay una obra grande para recuperar. También hablamos de la entrega de computadoras. Es una muy buena noticia”.
“No hay respuestas mágicas en ningún orden, existe el trabajo sistemático, constante, responsable. No hay modos mágicos, hay que desplegar un intenso esfuerzo”.
Entrevista completa:
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