“No es solamente una actividad que sucede en Estados Unidos”: Halloween también se aprende en las aulas

Cada 31 de octubre, Halloween vuelve a ganar protagonismo con disfraces, decoraciones y actividades que despiertan especialmente el entusiasmo de los más chicos. Aunque se trata de una tradición vinculada históricamente con la cultura anglosajona, su popularidad se extendió a diferentes países y también encuentra su lugar en las aulas de inglés.

En diálogo con Radio Rafaela, Jorgelina Frana, directora de Newlink English School, contó cómo aprovechan esta celebración para combinar el aprendizaje del idioma con experiencias recreativas y culturales.

“Mi propuesta es enseñar de qué se trata Halloween. Me gusta mucho la parte cultural, mostrarles su historia y qué hacen en los distintos países, porque no es solamente una actividad que sucede en Estados Unidos. Hoy, por la globalización, también se fue haciendo popular en otros lugares”, explicó.

Una tradición que nació mucho antes de los disfraces

Frana repasó los orígenes históricos de Halloween y recordó que sus raíces se encuentran en antiguas celebraciones celtas, relacionadas con el final de las cosechas y el comienzo de una nueva etapa del año.

“La tradición celta empieza con un festival que se llamaba Samhain. Al finalizar la cosecha y el verano, el 31 de octubre, ellos creían que ese día los espíritus venían a convivir con los seres vivos”, señaló. Con el paso de los siglos, aquella celebración fue incorporando elementos de otras tradiciones religiosas y culturales.

“Halloween significa la víspera de Todos los Santos. Después, con los irlandeses que emigraron a Estados Unidos, llegó la cultura de disfrazarse y salir a pedir caramelos”, explicó. Para la docente, el atractivo actual también está relacionado con la posibilidad de compartir una actividad diferente.

“Creo que es una fiesta que a los chicos les atrae un montón. Es una linda oportunidad para jugar, disfrazarse y pedir caramelos, algo que generalmente no pueden hacer todos los días”, comentó.

De las manzanas caramelizadas a las historias de terror

En Newlink English School, las actividades se adaptan a las edades y al nivel de conocimiento del idioma de cada grupo. Frana explicó que la celebración comienza con una ambientación especial, que incluye telarañas, murciélagos y una entrada de terror, además de invitar a niños y adultos a asistir disfrazados.

“Tratamos de que vengan disfrazados para celebrar, con el espíritu de Halloween. Tenemos toda la entrada de terror, que es la parte que más les gusta, y después pasamos al aula para trabajarlo desde la parte cultural”, detalló.

Entre las propuestas aparecen distintas preparaciones tradicionales y juegos que permiten practicar el idioma de una manera entretenida.

“Este año estuvimos con la propuesta de la manzana caramelizada. También hacemos s'mores, que son unas masitas con chocolate y malvavisco. Después, dependiendo del nivel, vamos haciendo otras actividades, como contar historias de terror y tocar objetos en la oscuridad”, explicó.

Un escape room para aprender inglés jugando

Una de las novedades de esta edición fue la incorporación de un escape room para los estudiantes de niveles más avanzados, en el que deben utilizar sus conocimientos del idioma para resolver desafíos.

“Dentro del aula tienen consignas en inglés que deben ir descifrando para poder escapar de la casa de terror”, contó Frana. La directora destacó que todas estas experiencias se desarrollan utilizando el inglés como herramienta principal de comunicación.

“Siempre trabajamos a través del inglés, escuchando, leyendo y viendo de qué se trata”, remarcó. De esta manera, Halloween se convierte en una oportunidad para conocer otras culturas, practicar el idioma y aprender mediante el juego, combinando tradiciones, creatividad y participación.

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